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日志


9月1日

 

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"The only true law is that which leads to freedom," Jonathan said. "There is no other."

[Richard Bach – Jonathan Livingston Seagull]

 

 

[By .:: Diamant ::.]

6月3日

Hamlet’s Monologue.

 

To be, or not to be: that is the question:

Whether 'tis nobler in the mind to suffer

The slings and arrows of outrageous fortune,

Or to take arms against a sea of troubles,

And by opposing end them? To die: to sleep;

No more; and by a sleep to say we end

The heart-ache and the thousand natural shocks

That flesh is heir to, 'tis a consummation

Devoutly to be wish'd. To die, to sleep;

To sleep: perchance to dream: ay, there's the rub;

For in that sleep of death what dreams may come

When we have shuffled off this mortal coil,

Must give us pause: there's the respect

That makes calamity of so long life;

For who would bear the whips and scorns of time,

The oppressor's wrong, the proud man's contumely,

The pangs of despised love, the law's delay,

The insolence of office and the spurns

That patient merit of the unworthy takes,

When he himself might his quietus make

With a bare bodkin? who would fardels bear,

To grunt and sweat under a weary life,

But that the dread of something after death,

The undiscover'd country from whose bourn

No traveller returns, puzzles the will

And makes us rather bear those ills we have

Than fly to others that we know not of?

Thus conscience does make cowards of us all;

And thus the native hue of resolution

Is sicklied o'er with the pale cast of thought,

And enterprises of great pith and moment

With this regard their currents turn awry,

And lose the name of action.

Hamlet____by_salihguler

 

 

[.:: Diamant ::.]

4月1日

Pensiero...

Si può ancora volare, in questa società piena di pericoli??

Si può ancora sognare, senza avere la paura di svegliarsi??

Si può ancora aver fiducia nel prossimo, senza rischiare di essere pugnalati alle spalle??

Si può ancora AMARE, senza essere accusati, senza sentire su di sé tutti gli sguardi e i commenti ingiusti??

 

C’è chi risponderebbe :

Dipende dalle persone che frequenti, dove vivi, dove lasci andare la tua allegria e felicità...

Dipende da come ti presenti agli altri, da come tratti il prossimo…

Dipende dal tuo carattere, da come ti poni con le persone, con gli altri…

 

Io penso che le persone si rifanno al concetto di (Come diceva Pirandello) Uno, nessuno e centomila…

·        C’è chi vede in te NIENTE, sei solo un’altra persona da sfruttare…da

schiavizzare…da usare…

·        C’è chi ti vede come UNO DEI TANTI, ci sei è meglio, ma se manchi,

non gliene frega niente a nessuno… sei utile ma non indispensabile…

·        C’è invece chi ti vede come TUTTO, come fondamentale e di vitale importanza… Sei tutto l’UNIVERSO, IL SOLE, LA LUNA E LE STELLE…

 

Di quest’ultime ce ne sono poche…pochissime…e sono quelle che ti rimarranno per tutta la vita… sono quelle che ti danno la forza per andare avanti, per lavorare, studiare, sognare…VIVERE…




[.:: Diamant ::.]

[by Tiziana]


3月15日

Per noi del 90-95...

Per Tutti I Ragazzi Degli Anni 90-95..........

che si sono dimenticati del passato......

ecco alcune vecchie comuni abitudini........


1. Avevano sempre 150 pokemon da scambiare con qualcun'altro

2. Vedevano le caricature di Topolino dove lui ancora non parlava

3. Piansero quando Ash abbandonò Butterfly o quando dovette cedere Charizard

4. Trovavano i medaglioni dei Looney Toones nei cereali

5. Si spaventarono quando dissero che i Pokemon rappresentavano il diavolo e Pikachu era Satana

6. Sapevano chi erano i Cavalieri dello Zodiaco

7. Alcune volte provarono a fare una fusione o lanciare una onda energetica

8. La cosa più porno che avevano visto era quando Rose si tolse la vestaglia in Titanic

9. Leonardo Di Caprio gli pareva gay

10. Gli risultano familiari le parole "I'm a barbie girl, in a barbie world..."

11. Sanno che Babbo Natale e i Re Magi non esistono, e li fa ridere pensare che prima tutti li sentivano di notte...

12. Alcune volte giocarono alle elementari ai Power Rangers, e tutte le ragazze volevano sempre essere "quella rosa"

13. La prima esperienza con il mondo virtuale fu utilizzare una pistola gigante con il Nintendo per uccidere le anatre

14. Sanno che non esisteva nessun gioco migliore di Super Mario World, Mario Party e Mario Kart

15. Sanno che i migliori giochi di battaglia erano Street Fighter, Mortal Kombat e Killer Instinc

16. Sanno che esisteva un Game Boy che non era a colori e che se lo si usava all'ombra non si vedeva
niente

17. Il gioco più cruento con cui giocarono fu 007: Golden Eye

18. Sanno che Michael Jackson alcune volte era nero e altre era l'idolo dei giovani

19. Sopravvivevano con mille lire a scuola

20. I migliori investigatori erano Scooby Doo e l'ispettore Gadget

21. Giocavano con le figurine dei Pokemon

22. O peggio, compravano figurine dei Pokemon

23. Alcune volte litigavano tra di loro per vedere chi aveva le migliori figurine di Pokemon

24. Tutti, nelle partite di calcio durante l'intervallo, volevano essere un supercampione tra Honly e Benji

25. A volte il loro sogno era essere veterinario

26. A volte legavano la felpa o il maglioncino alla vita

27. Credevano che Britney Spears fosse una brava cantante, innocente e vergine

28. Per le ragazze, la più grande invenzione era avere una molletta per capelli che cambiava colore con la luce del sole

29. Vedevano ed amavano i film Ritorno al futuro, Lilly il vagabondo, Indiana Jones e Space Jams

30. Furono stupiti da Toy Story, l'unico film che gli piaceva fatto al computer

31. Sanno chi sono le Spice GIrls

32. Spesso ascoltavano musica con un walkman

33. Amano le Las Ketchup e saprebbero intonare Aserejé

34. Piansero con i film di Bambi e del Re Leone

35. Si spaventavano la notte guardando la finestra e aspettando il Cavaliere Nero o l'Uomo Ombra

36. Sanno chi è Monica Lewinsky

37. Usavano qualsiasi tipo di laccio per far girare le proprie trottole

38. Le ragazze vedevano Sailor-Moon e volevano essere come lei

39. I ragazzi vedevano le tartarughe Ninja e volevano essere come loro

40. Le ragazze ricordano sicuramente che Polly Pocket era una bellissima bambola

41. Vedevano Sabrina vita da strega e pensavano che il gatto fosse vero

42. Dicevano di fumare quando in realtà mangiavano sigarette di cioccolato

43. Dicevano di essere ricchi e potersi permettere di mangiare i soldi, quando anche questi erano di cioccolato...

44. Ognuno aveva la propria collezione di cassette da ascoltare

45. A loro ricorda qualcosa la frase "non fumerò mai nella mia vita"

46. Sanno a memoria la canzone di Hakuna Matata

47. Erano grandissimi appassionati di Lassie e Rex

48. Non perdevano una puntata di Dragon Ball, Rossana, Holly e Benji, Mila e Shiro

49. Il più bel poliziesco da vedere era Scuola di Polizia

50. Dopo aver visto Beethoven, tutti volevano un San Bernardo

51. Avere lo zaino di Dragon Ball o Sailor Moon rendeva invincibili

52. Quando si avvicinavano le vacanze pensavano che le avrebbero trascorse come il protagonista di Mamma ho perso l'aereo

Noi...
che ci divertivamo giocando a 'Lupo magia frutta' e 'Ruba bandiera'...

Noi..
Che pensavamo che il 'gioco della bottiglia' fosse una cosa 'da grandi' e quando disgraziatamente capitavo 'il bacio' come penitenza ci vergognavamo a morte!

Noi..
che avevamo i pattini con 4 ruote che si allungavano quando cresceva il piede...

Noi..
che quando giocavamo coi Lego e con la PlayMobil passavamo i pomeriggi interi...

Noi...
che pensavamo che chi riusciva ad andare in bici senza mani era il + figo di tutti...

Noi...
che quando arrivava qualcuno ke ci era antipatico e chiedeva con l'aria spocchiosa 'posso giocare?' noi rispondevamo 'ehhh...la palla non è mia!'

Noi...
che suonavamo al campanello di casa del nostro amico per chiedere se scendeva in piazzetta a giocare con noi...

Noi...
Che facevamo a gara a chi riusciva a fare il pallone più grande con le big babol alla fragola...

Noi...
che portavamo a casa gatti e cani randagi che non ci hanno attaccato nessuna malattia mortale..nonostante ci fossio messi le dita in bocca dopo averli accarezzati!

Noi...
che rompevamo i termometri...e le palline di mercurio giravano x tutta casa!

Noi...
Che dopo aver finito la prima partita volevamo la rivincita...e in caso di parità...c'era la bella!!

Noi...
che ci ostinavamo a giocare a 'indovina chi' anke se i personaggi li conoscevamo tutti a memoria!

Noi...
che giocavamo a "nomi cose e città'...(e se capitava la D la città era sempre e solo Domodossola!)

Noi...
Che con 500 lire compravamo un arsenale di gomme e caramelle...

Noi...
che ci mancavano sempre 4 figurine per finire l'album!

Noi...
che le cassette della Disney le abbiamo viste così tante volte che a distanza di 15 anni ricordiamo ancora a memoria la canzone che cantava Robin Hood con Little John...

Noi...
che alle 4 dovevamo essere a casa perchè cominciava Bim Bum Bam...

Noi..
che abbiamo raccontato 5mila volte la barzelletta del fantasma Formaggino...ed ogni volta ridevamo come i matti!!

Noi...
che non avevamo il cellulare per andare a parlare in privato in camera nostra...

Noi...
che i messaggini li scrivevamo sui pezzetti di carta e li mandavamo durante l'ora di matematica..e l'ultima pagina del quaderno era sempre tutta strappata!

Noi...
che sbirciavamo nelle cabine per vedere se qualcuno aveva lasciato una scheda telefonica da aggiungere alla nostra collezione...

Noi...
che in gita ci portavamo la macchina fotografica usa e getta...che dopo venti foto era finita!

Noi...
che se guardavamo tutto il film delle 20:30 eravamo andati a letto tardissimo...

Noi...
che suonavamo i campanelli delle case e poi scappavamo!

Noi...
che al mare eravamo sempre impiastricciati di crema a protezione 40... e il bagno lo potevamo fare solo dopo 3 ore che avevamo mangiato!!

Noi...
che anche sotto al vestito elegante avevamo la canottiera della salute!

Noi...
che a scuola ci andavamo con lo zaino da 2 quintali...senza le rotelle!

Noi...
che a scuola ci andavamo da soli e tornavamo da soli!

Noi...
che se la maestra ti metteva una nota sul diario...a casa era il terrore!

Noi...
che le ricerche le facevamo a casa sui mega libri ereditati dai bisnonni...mica su Google!

Noi...
che confidavamo al nostro migliore amico quello/a che ci piaceva dicendo: 'non lo dire a nessuno però!'


CHE FORTUNA ESSERCI STATI...
1月14日

Just my Imagination

There was a game we used to play
We would hit the town on Friday night
And stay in bed until Sunday
We used to be so free
We were living for the love we had and
Living not for reality

It was just my imagination
There was a time I used to pray
I have always kept my faith in love
It's the greatest thing from the man above
The game I used to play
I've always put my cards upon the table
Let it never be said that I'd be unstable

It was just my imagination

There is a game I like to play
I like to hit the town on Friday night
And stay in bed until Sunday
We'll always be this free
We will be living for the love we have
Living not for reality

It's not my imagination       


[by Cranberries]
[.:: Diamant ::.]


12月10日

Who wants to live forever...

There's no time for us
There's no place for us
What is this thing that builds our dreams yet slips away
from us

Who wants to live forever
Who wants to live forever....?

There's no chance for us
It's all decided for us
This world has only one sweet moment set aside for us

Who wants to live forever
Who wants to live forever?

Who dares to love forever?
When love must die

But touch my tears with your lips
Touch my world with your fingertips
And we can have forever
And we can love forever
Forever is our today
Who wants to live forever
Who wants to live forever?
Forever is our today

Who waits forever anyway?


[Freddie Mercury,pseudonimo di Farrokh Bulsara]

[by .:: Diamant ::.]

12月9日

Happy Birthday to...ME!

Come la maggior parte di voi sa,oggi ricorre il quindicesimo anniversario della mia nascita...
E sono stato riempito di sms e  messaggi su msn et cetera di auguri.
Ho portato la fondente a scuola che ha fatto una brutta fine(Teresa et alii docent),anche se è piaciuta a tutti!
Ecco alcuni degli sms ricevuti...(mi scuso con i mittenti di quelli mancanti,purtroppo sono nel telefono mezzo rotto e quindi sono per ora irrecuperabili).


Miriam(Ore 02:04)
Farti gli auguri è come voler essere una specie di folletto buono e simpatico che ha il potere di esaudire ogni tuo desiderio di felicità e serenità e la parola magica è sempre la stessa: auguri per i tuoi 15 anni,Ti voglio bene!!!

Annamaria(Ore 07:13)
Il tempo passa e porta con sé i segni della bellezza e gioventù ma lascia i marchi dell'esperienza e della saggezza che solo lui,il tempo,può fare.Che Dio illumini la tua vita guidandoti sulla strada della vera felicità.Buon compleanno.

Sharon(Ore 07:22)
Auguri!!!

Tiziana(07:32)
Sua santità buongiorno.Essendo impossibilitata a raggiungere l'edificio scolastico,le invio i più  caldi e affettuosi auguri di splendido compleanno...allego una coscia di prosciutto s.Daniele di manifattura pregiatissima,e in più allego tutta la mia stima e le lodi dall'alto dei cori degli angeli...Auguri!!!

Ilenia(17:17)
Non sto a casa e so che stasera vai a ballare quindi gli auguri te li mando con sms!Tanti auguri e non magnà troppi dolci!



Ringrazio tutti coloro che si sono ricordati di questa ricorrenza e che mi hanno fatto gli auguri(spontaneamente!),grazie a tutti.



[.:: Diamant ::.
]






12月8日

The Winner takes it all...

I don't wanna talk
About the things we've gone through
Though it's hurting me
Now it's history
I've played all my cards
And that's what you've done too
Nothing more to say
No more ace to play

The winner takes it all
The loser standing small
Beside the victory
That's her destiny

I was in your arms
Thinking I belonged there
I figured it made sense
Building me a fence
Building me a home
Thinking I'd be strong there
But I was a fool
Playing by the rules

The gods may throw a dice
Their minds as cold as ice
And someone way down here
Loses someone dear
The winner takes it all
The loser has to fall
It's simple and it's plain
Why should I complain

But tell me does she kiss
Like I used to kiss you
Does it feel the same
When she calls your name
Somewhere deep inside
You must know I miss you
But what can I say
Rules must be obeyed

The judges will decide
The likes of me abide
Spectators of the show
Always staying low
The game is on again
A lover or a friend
A big thing or a small
The winner takes it all

I don't wanna talk
If it makes you feel sad
And I understand
You've come to shake my hand
I apologize
If it makes you feel bad
Seeing me so tense
No self-confidence
But you see
The winner takes it all
The winner takes it all


[By Abba]

[.:: Diamant ::.]

11月22日

Nuovo blog

Cari lettori e lettrici,
da oggi il blog sarà aggiornato al nuovo indirizzo(LINK).
Questo rimarrà comunque disponibile per rivedere tutti i precedenti interventi et cetera et cetera...



.:: Diamant ::.


Errata corrige: ho deciso di continuare qui il mio diario online.

11月3日

Σαπφώ

Ἔρος δ' ἐτὶναξέ μοι
φρένας, ὠς ἄνεμος κὰτ'ὄρος δρύσιν ἐμπέτων.


[Saffo - Σαπφώ]

10月29日

SCUOLA: SENATO APPROVA DL, SCONTRI A ROMA E MILANO


SCUOLA: SENATO APPROVA DL, SCONTRI A ROMA E MILANO
ROMA -  Prima un'aggressione isolata partita dagli studenti di destra per guadagnare la testa del presidio. Poi veri scontri, con tanto di lancio di tavolini, in piazza Navona, a pochi passi dal Senato, tra studenti di estrema destra e di sinistra, davanti ai turisti impauriti e l'immediata serrata dei negozi. Gli scontri si sono scatenati all'arrivo degli studenti del corteo degli universitari, tra cui alcuni esponenti anche dei centri sociali, arrivati nella piazza, dopo una tappa sotto al ministero. Prima dell'ingresso in piazza c'erano stati momenti di tensione perché le forze dell'ordine, avevano creato una barriera. Poi dopo una trattativa il cordone delle forze dell'ordine ha permesso il passaggio degli universitari, circa 400, che hanno sfilato con le mani alzate. Subito dopo gli studenti si sono avvicinati al camioncino attorno al quale erano radunati i ragazzi di "Blocco Studentesco", di destra, e sono nati gli scontri. Per picchiarsi hanno usato anche tavolini e sedie dei bar circostanti. Poi la polizia ha formato un cordone per dividere le due fazioni. Alcuni studenti di Blocco Studentesco sono stati portati in Questura. Il bilancio, parziale, è stato di tre feriti lievi.

Da piazza Navona, il corteo si e' mosso per raggiungere la Sapienza. apienza. Gli studenti dell'ateneo di Roma hanno invitato tutti gli studenti, anche quelli dei licei, a partecipare all'assemblea che si terrà all'universita'.

VELTRONI: PROMUOVEREMO UN REFERENDUM ABROGATIVO

ROMA, 29 OTT - Il Pd promuovera' un referendum per abrogare il decreto Gelmini sulla scuola. Lo ha annunciato Walter Veltroni nel corso di una conferenza stampa. Veltroni ha osservato che ''il Governo non ha voluto ascoltare nessuno di quanti chiedevano il ritiro del decreto'' ed ha anche ''rifiutato il confronto con il mondo della scuola, la maggioranza del quale e' critico verso ildecreto''.

Veltroni ha addebitato al Governo anche il rifiuto di aprire un tavolo con studenti, famiglie, professori e rettori. In piu' l'esecutivo ''ha ignorato un movimento civile che va rispettato nella sua autonomia'' senza contare i ''tentativi di radicalizzazione'' di questo movimento. ''Quando delle forze politiche - ha quindi spiegato Veltroni - ritengono che delle decisioni del Governo ledono gli interessi del Paese, esse si avvalgono di un altro strumento previsto dalla Costituzione che e' il referendum''. Il referendum, ha proseguito Veltroni, ''va usato con parsimonia, ma la scuola e l'universita' sono temi importantissimi e le misure volute dal Governo lasceranno effetti seri sul sistema informativo''.

Di qui la decisione del Pd ''di promuovere un referendum abrogativo'' della parte piu' estesa possibile del decreto Gelmini''. Veltroni ha lanciato un appello ''al mondo politico e tutto il mondo della scuola affinche' questo referendum non sia l'espressione di una iniziativa di un partito politico ma il piu' grande referendum partito dalla societa' civile''.

NAPOLI:STUDENTI OCCUPANO BINARI STAZIONE CENTRALE NAPOLI
Il corteo degli studenti che ha attraversato il centro di Napoli e' arrivato in piazza Garibaldi dove i manifestanti hanno occupato i binari 7 e 8 della Stazione centrale.

MILANO: STUDENTI, SIAMO STATI CARICATI DA POLIZIA
Due studenti, che partecipavano al corteo non autorizzato che da Largo Cairoli si è mosso verso il centro di Milano, hanno denunciato di essere stati "caricati a colpi di manganelli dagli agenti della polizia" all'angolo di piazza Filippo Meda e Via San Paolo. I due hanno detto di chiamarsi rispettivamente Ivan, 19 anni dell'istituto Vespucci, che sarebbe stato colpito alla spalla sinistra; l'altro si chiamerebbe Paolo, 20 anni, dell'istituto Fusi e sarebbe stato colpito al braccio destro. A detta degli studenti lo scontro sarebbe avvenuto perché un piccolo gruppetto di studenti si era staccato per tagliare per via San Paolo mentre le forze dell'ordine, che avevano formato un cordone, facevano andare il corteo da piazza Meda verso San Babila. Proprio questo gruppetto sarebbe stato bloccato dagli agenti e i due studenti sarebbero stati colpiti. L'episodio avrebbe esacerbato gli animi di alcuni studenti che all'indirizzo delle forze dell'ordine hanno gridato: 'Dovrebbero morire tutti'. I due studenti si sono fermati in piazza aspettando, hanno detto, l'arrivo dell'ambulanza. Oltre agli agenti che già erano stati predisposti per seguire la manifestazione si sono aggiunte quattro camionette della polizia giunte ora in San Babila.

MILANO: OCCUPATA STAZIONE LAMBRATE
Gli universitari scesi in strada contro il decreto Gelmini stanno occupando i binari della stazione Lambrate, sedendosi in centinaia sulle rotaie. Il corteo degli universitari, dopo avere attraversato corso Buenos Aires, via Plinio, via Morgagni, viale Abruzzi e viale Gran Sasso, si e' riunito in piazza Piola con un altro spezzone, sempre di studenti della Statale, fino ad arrivare a oltre un migliaio di partecipanti.

UNIONE STUDENTI,ANCORA PROTESTA IN TUTTA ITALIA
"Tutti gli studenti, uniti nella battaglia comune per la difesa del sistema formativo pubblico, proseguiranno nelle loro proteste, come sempre pacifiche e non violente, contro lo smantellamento del sistema formativo pubblico italiano". E' quanto afferma l'Unione degli Universitari ricordando che le proteste continueranno in tutta Italia, oltre al sit-in sotto Palazzo Madama.

Ecco l'elenco delle iniziative odierne.
Ancona, dove l'"Assemblea No 133" continua la pacifica occupazione dela Facoltà di Ingegneria; Brescia, dove è previsto un sit-in con volantinaggio in piazza S. Faustino da parte del "Comitato universitaglia: 133 passi indietro nessuno avanti"; Cagliari, in cui nella Facoltà di Lettere a Piazza del Carmine ci sarà un Laboratorio di approfondimento, sul futuro dell'università italiana; Lecce, nelle cui Facoltà di Lettere e di Economia sono previste Assemblee studentesche; Pavia, dove hanno luogo le proteste alternative di lezioni di Geometri e Fisica in piazza; Padova, dove una fiaccolata di protesta contro la Legge 133, sfilerà per le vie della città; A Macerata gli studenti, che hanno ieri occupato il Rettorato improvvisando un corteo nella città, oggi si sono nuovamente organizzati per ulteriori forme di protesta; Urbino, Ateneo in cui gli studenti, dopo la partecipazione di circa 1000 persone all'Assemblea d'Ateneo di ieri, si sono dati appuntamento per oggi pomeriggio per una nuova mobilitazione. Infine, nell'Ateneo di Chieti-Pescara il Movimento studentesco Chieti-Pescara ha organizzato un'Assemblea d'Ateneo a Pescara e delle lezioni all'aperto a Chieti.

BERLUSCONI: SU PROTESTE SIAMO STATI DI MANICA LARGA
"Siamo stati di manica larga". Lo ha detto il premier Silvio Berlusconi, parlando a Confcommercio e riferendosi alle proteste del mondo della scuola. "Abbiamo detto: manifestate come volete, dove volete, ma non potete impedire a chi vuole studiare e a chi vuole insegnare di esercitare il proprio diritto". Il premier ha aggiunto che solo per aver detto questo è stato frainteso dalla stampa. Sempre riferendosi alle contestazioni, Berlusconi ha sottolineato: "Possono manifestare, ma mi dispiace che manifestino contro cose che non esistono. Per la scuola elementare abbiamo fatto le scelte del buon padre di famiglia". Rispetto a chi dice che non ci sarà il tempo pieno, il premier replica: "E' assolutamente il contrario, ci sarà il 50% di classi in più che potranno fare il doposcuola".

"Bene, è stato un voto che è andato come è logico che andasse: spiace solo vedere tanti ragazzi ingannati e presi in giro dalla sinistra", ha detto ancora Berlusconi.

DECRETO E' LEGGE
 E' legge il decreto Gelmini di riforma della Scuola,votato stamane dal Senato.  il decreto  e' stato approvato in via definitiva con 162 a favore,  134 contrari e tre astenuti. Il provvedimento, votato il 9 ottobre dalla Camera, non è stato modificato dai senatori e ora e' legge. Domani a Roma lo sciopero generale del mondo della  scuola e dell'università, la cui macchina organizzativa (fra l'altro sono previsti 9 treni speciali e 1.000 pullman) si è già messa in moto. Anche oggi iniziative di protesta in varie  scuole e atenei e nuovo assembramento di studenti attorno a Palazzo Madama in coincidenza con il voto dei senatori.

GELMINI: SI CAMBIA E SI TORNA ALLA SERIETA'
"La scuola cambia. Si torna alla scuola della serietà, del merito e dell'educazione". Lo ha detto il ministro dell'Istruzione Mariastella Gelmini, dopo l'approvazione del Dl da parte del Senato.

Il ministro ha ricordato che "provvedimenti come il voto in condotta contro il bullismo, l'introduzione dell'educazione civica, dei voti al posto dei giudizi, il contenimento del costo dei libri per le famiglie e l'introduzione del maestro unico sono condivisi dalla gran parte degli italiani". "Ringrazio il governo e la maggioranza parlamentare per il sostegno al provvedimento", ha concluso Gelmini.

"Entro una settimana presenterò il piano sull'università". Lo ha detto il ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca, Mariastella Gelmini, commentando l'approvazione del decreto sulla "riforma" della scuola da parte del Senato.

OPPOSIZIONE DA STUDENTI, PROPOSTO REFERENDUM
Non appena l'Aula di Palazzo Madama ha approvato la riforma Gelmini sulla scuola, i senatori del Pd e dell'Idv sono scesi a Corso Rinascimento per parlare con gli studenti che stanno manifestando da ieri contro il provvedimento del governo. Non appena i parlamentari dell'Idv alzano lo striscione con scritto: "Se passa la Gelmini: referendum", i manifestanti gridano in coro: "Referendum! Referendum!". Il dipietrista Stefano Pedica scavalca la doppia transenna che separa gli studenti dal Senato e comincia a dialogare con alcuni di loro. Il presidente dei senatori del Pd Anna Finocchiaro aggira la transenna, ma anche lei si ferma a lungo con i ragazzi. Gli studenti ascoltano e battono le mani gridando slogan

FINOCCHIARO, BENE REFERENDUM CONTRO DIKTAT GOVERNO
"Il referendum è una buona idea per rispondere con uno strumento di democrazia diretta a questo governo che si tappa orecchie e bocca". Lo ha affermato il capogruppo in Senato del Pd, Anna Finocchiaro, che dopo l'approvazione del decreto Gelmini sulla scuola, è uscita da Palazzo Madama per incontrare gli studenti. "Il governo - ha proseguito - deve fare proposte e non diktat su temi come la scuola su cui si dovrebbe invece aprire un confronto ampio nel Paese". Secondo l'esponente del Pd, il decreto Gelmini "presenta profili di incostituzionalità e lo dimostra anche il fatto che sei regioni faranno ricorso alla Consulta". Finocchiaro, allontanandosi da Palazzo Madama, ha concluso affermando che "per le famiglie italiane si annunciano tempi duri".
10月28日

Post senza titolo,ok?!

Si deve pensare oltre che a se stessi anche agli altri e oltre che al presente anche al futuro”.

Vittorio Foa
10月27日

Lettera di un professore...


Una premessa mi sembra doverosa: la Scuola non è un’azienda il cui obiettivo è produrre utili. La Scuola deve garantire il principio costituzionale della libera educazione e cultura per Tutti. Ma proprio tutti. Anche del figlio dei pastori della Barbagia, del contadino del Tavoliere delle Puglie e dell’allevatore delle nostre Valli Ossolane.
Detto questo, è risaputo che tante cose non vadano bene. Tutti concordano, gli insegnanti in testa, che ci sia molto da fare per rendere più efficiente il sistema scuola nel complesso. Ed è proprio di questo che voglio parlare.

Quando c’è da sistemare qualcosa che non va, si fa un accurato progetto di riordino, si fanno le opportune analisi e poi si decide sugli eventuali tagli e sui nuovi investimenti. Nel caso della cosiddetta “riforma Gelmini” tutto ciò non è avvenuto. In un settore così importante è semplicemente accaduto che un ministro dell’economia che “doveva far cassa” per lo Stato, ha detto ad un ministro dell’Istruzione: devi tagliare 8 miliardi di euro dal tuo dicastero. E il “buon ministro” (trentenne bresciana volata in Calabria per l’esame da avvocato, notoriamente molto addentro ai problemi del mondo della Scuola) ha detto: obbedisco. Non ha potuto, lei, prescelta con cura per il ruolo, dire: questo settore non si taglia, bussate cassa da qualche altra parte; la signora ha preso le forbici.

E cosa salta agli occhi dell’incompetente di turno: ma come, ai miei tempi c’era un solo maestro, perché oggi ce ne sono tre? Tagliamone due! Detto, fatto. E non sto qui a ripetere che il maestro è solo uno e mezzo (tre su due classi!) tanto ormai tutti pensano che i maestri di una classe elementari siano i fantastici tre (la “disinformazione” in cui ci trascinano!).
E poi altre scelte di questo tipo, non certo originate da intenti educativi o pedagogici, o quantomeno inserite in un piano coerente: si facciano classi con oltre trenta alunni (33, 35 o 38) e poi meno ore di lezione per tutti! Già e perché allora non allungare l’intervallo?
Chi mi legge, ha una vaga idea di cosa significhi insegnare? Ma veramente si pensa che la qualità dell’insegnamento (a cui tutti dobbiamo mirare) possa aumentare diminuendo le ore di lezione e aumentando il numero degli alunni? E allora i progetti? I laboratori? I recuperi? Le centinaia di cose che si fanno nella scuola odierna? Ma ci si rende conto di cosa significa trovarsi di fronte a più di trenta piccoli bimbi, o peggio ancora, giovani adolescenti, tutti con la propria specifica e unica identità da comprendere, salvaguardare, coltivare? Ma si pensa al loro futuro in questo Paese?

La ministra a questo punto aggiunge per contorno qualcosa di ‘colore’, il grembiulino (magari bianco con il fiocco rosso) e il 5 in condotta ‘et voilà’ la “riforma Gelmini” è bella è pronta! Mai visto niente di simile. Nessun ministro dell’Istruzione, dei tanti che ho avuto sulla mia testa, era arrivato a tanto! E tutto realizzato nel corso di una sola estate, senza il minimo coinvolgimento dei protagonisti. NOI - LA SCUOLA.
Non si possono tagliare i rami buoni (le scuole elementari, le nuove leve di docenti motivate e preparate) di una pianta che già soffre! Occorre colpire gli intoccabili ‘baroni’ delle Università e non i giovani ricercatori, i liberi professionisti che fanno della scuola il loro secondo lavoro e non i poveri precari senza una lira, ma soprattutto sarebbe il caso di eliminare privilegi in altri settori dello Stato, dove ministri e portaborse, super-amministratori e consulenti continuano a veder crescere i loro guadagni.

I tagli riguarderanno migliaia e migliaia di ‘non-più-giovani’ precari con famiglie a carico e mutui da pagare, gente che è rimasta precaria perché lo Stato non li ha mai voluti regolarizzare. Maestre che per un anno o due di anzianità si troveranno un passo indietro in graduatoria rispetto alla collega più fortunata. Laureati super preparati che continuano a fare corsi di aggiornamento e a studiare. Tutta gente sottopagata che si fa in quattro dalla mattina alla sera.
Alcune scuole chiuderanno, altre saranno accorpate: un terremoto, altro che Alitalia! E senza possibilità alcuna di difesa. Senza tavoli di confronto. Senza aiuto dai sindacati. Non si sa più come fare orientamento ai giovani, non si sa più cosa accadrà domani perché oltre ai tagli null’altro ci è stato scritto o detto. Ci avranno pensato?

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10月23日

In Italia c'è una dittatura?

[da disinformazione.it]

Il dizionario della lingua italiana, alla voce «dittatura» precisa: «La situazione data dall’accentramento, in via straordinaria e temporanea, di tutti i poteri in un solo organo, monocratico o collegiale».
Analizziamo la situazione odierna dell’Italia per verificare o meno se sussistano i presupposti per parlare di dittatura.

Il Dott. Cav. PresDelCons Silvio Berlusconi è:

- L’UOMO PIÚ RICCO D’ITALIA

- PRESIDENTE IN CARICA DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI
Controlla l’intero governo italiano

- MINISTRO IN CARICA DEL TESORO , DELL'ECONOMIA, DELLE FINANZE
Le partecipazioni dirette (cioè il controllo vero e proprio) del Ministero delle Finanze e dell’Economia sono le seguenti:
Alitalia (62,33%), Enel (50,63%), ENI (20.32%), Finmeccanica (32,30%), ANAS (100%), ARCUS (100%), Cassa depositi e prestiti (70%), Cinecittà Holding (100%), Coni Servizi (100%), Consap (100%), Consip (100%), ENAV (100%), EUR (100%), Ferrovie dello Stato (100%), Fintecna (100%), GRTN (100%), Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato (100%), Italia Lavoro (100%), Patrimonio dello Stato (100%), Poste Italiane (65%), RAI Holding (100%), SACE (100%), Sicot (100%), SOGESID (100%), SOGIN (100%), Sviluppo Italia (100%), FIME (71,8%), SEAT (0,1%)

- PROPRIETARIO DELLA FININVEST
Le partecipazione private della Fininvest sono le seguenti:
Elettronica Industriale (diffusione del segnale Tv), Telecinco, Mediaset, Publitalia, Pebliespana, Rti, Videotime, Mondadori, Einaudi, Electa, Le Monnier, Sperling & Kupfer, Medusa, Pagine Italia, Hopa, Mediolanum, Albacom, Milan calcio,   

In pratica:

Il Dott. Cav. PresDelCons Silvio Berlusconi controlla i tre principali canali televisivi privati attraverso Mediaset (controllata dalla sua Fininvest), e controlla i tre canali nazionali pubblici attraverso la Rai Holding Spa (controllata dal suo Ministero del Tesoro). Con la sua nuova legge sulle Telecomunicazioni, denominata «Legge Gasparri», potrà eleggere il Direttore e il Presidente della Rai, Radio Televisione Italiana!

Il Dott. Cav. PresDelCons Silvio Berlusconi controlla il 100% della pubblicità delle tre reti private nazionali attraverso Publitalia (controllata dalla sua Fininvest), e controlla il 100% della pubblicità delle tre reti pubbliche nazionali attraverso la Rai Holding Spa (controllata dal suo Ministero del Tesoro).

Il Dott. Cav. PresDelCons Silvio Berlusconi controlla il 100% della squadra Milan calcio Spa attraverso la sua Finivest e controlla il 100% del Coni Servizi Spa attraverso il Ministero del Tesoro

Il Dott. Cav. PresDelCons Silvio Berlusconi controlla il 65% delle Poste Italiane Spa attraverso il suo Ministero del Tesoro e ha accesso a 14mila sportelli postali attraverso Mediolanum (controllata dalla sua Fininvest)

Il Dott. Cav. PresDelCons Silvio Berlusconi controlla il 100% di Cinecittà Holding Spa attraverso il suo Ministero del Tesoro e controlla il 100% di Medusa film (controllata dalla sua Fininvest)

QUESTO ACCENTRAMENTO TEMPORANEO E STRAORDINARIO DI POTERI (POLITICO, LEGISLATIVO, ECONOMICO, MEDIATICO, PUBBLICITARIO, CALCISTICO) NELLE MANI DI UNA SOLA PERSONA SODDISFA LA DEFINIZIONE DATA DAL DIZIONARIO DELLA LINGUA ITALIANA A PROPOSITO DI DITTATURA...

Mentre la "tettonica a placche" della politica nostrana fa avvicinare le coste dell'Italia a quelle dell'Argentina, il Dott. Cav. PresDelCons Silvio Berlusconi sta ultimando i lavori (coperti "giustamente" da Segreto di Stato) alla sua umile dimora in Sardegna. Ecco in esclusiva qualche immagine (tratta da “Ville esclusive & Resorts”, edito da Archideos, curato dal fotografo Giancarlo Gardin, scritto da Isabella Brega e Marco Biagi) presa dal sito www.dagospia.com.

Al piano seminterrato, affacciato sul parco, si trovano la piscina, una jacuzzi decagonale e, separata da una parete a specchi, la sauna

Oltre duemila varietà di cactus, provenienti da tutto il mondo, circondano la piscina a forma di anfiteatro 

10月18日

Ποικιλόθρον' ἀθανάτ' ΑΦρόδιτα...

 

Ποικιλόθρον' θανάτ' ΑΦρόδιτα [Inno ad Afrodite]

 

« ποικιλόθρον' ἀθανάτ' ΑΦρόδιτα,
παῖ Δίος δολόπλοκε, λίσσομαί σε,
μή μ' ἄσαισι μηδ' ὀνίαισι δάμνα,
πότνια, θῦμον,
ἀλλὰ τυίδ' ἔλθ', αἴ ποτα κἀτέρωτα
τὰς ἔμας αὔδας ἀίοισα πήλοι
ἔκλυες, πάτρος δὲ δόμον λίποισα
χρύσιον ἦλθες
ἄρμ' ὐπασδεύξαισα, κάλοι δέ σ' ἆγον
ὤκεες στροῦθοι περὶ γᾶς μελαίνας
πύπνα δίννεντες πτέρ' ἀπ' ὠράνωἴθε-
ρος διὰ μέσσω.
αἶψα δ' ἐξίκοντο, σὺ δ', ὦ μάκαιρα,
μειδιαίσαισ' ἀθανάτωι προσώπωι
ἤρε' ὄττι δηὖτε πέπονθα κὤττι
δηὖτε κάλημμι
κὤττι μοι μάλιστα θέλω γένεσθαι
μαινόλαι θύμωι. τίνα δηὖτε πείθω
ἄψ σ' ἄγην ἐς σὰν φιλότατα;τίς σ', ὦ
Ψάπφ', ἀδικήει;
καὶ γὰρ αἰ φεύγει, ταχέως διώξει,
αἰ δὲ δῶρα μὴ δέκετ',ἀλλὰ δώσει,
αἰ δὲ μὴ φίλει, ταχέως φιλήσει
κωὐκ ἐθέλοισα.
ἔλθε μοι καὶ νῦν, χαλέπαν δὲ λῦσον
ἐκ μερίμναν, ὄσσα δέ μοι τέλεσσαι
θῦμος ἰμέρρει, τέλεσον,σὺ δ' αὔτα
σύμμαχος ἔσσο. »

10月13日

Salviamo la scuola!!!

Perchè tutto questo la cara Gelmini non lo dice?

1. Molti docenti di ruolo saranno individuati come soprannumerari e saranno pertanto costretti a cambiare sede, il che significa che la continuità didattica non sarà garantita e che i ragazzi potrebbero dover cambiare insegnante anno dopo anno.

2. Le scuole aventi un numero di allievi inferiore a 100, ubicate nei piccoli centri, saranno chiuse, il che comporterà un enorme disagio per gli alunni ( costretti ad intraprendere ben presto una vita da pendolari), per le famiglie e per i Comuni, a carico dei quali verrebbero a gravare le spese per i servizi legati al trasporto degli alunni pendolari.

3. L'orario di insegnamento nella scuola primaria sarà ridotto a 24 ore settimanali, insufficienti a garantire il rispetto dei tempi di apprendimento propri di ciascun alunno.
Non ci saranno più né pluralità dei docenti né compresenze, il che significa che non sussisteranno le condizioni per permettere attività di recupero per alunni con difficoltà di apprendimento, gite d'istruzione, visite guidate e una didattica aperta al territorio.

5. Il tempo pieno non sarà garantito a tutti, perchè solo le scuole del nord sono dotate delle infrastrutture necessarie, il che porterà ad accentuare il divario culturale fra il nord ed il sud del paese, penalizzando fortemente quest'ultimo, dove il tasso di abbandono scolastico risulta essere più alto.

6. Gli unici insegnanti specialisti saranno i docenti di religione, visto che gli insegnanti specialistici di lingua inglese nella scuola primaria saranno riassorbiti su posto comune (articolo 1 comma 128, legge 311/2004) e tutti gli altri saranno obbligati ad abilitarsi all'insegnamento dell'inglese attraverso corsi di 150-200 ore, il che sfacciatamente contraddice quanto sbandierato dallo stesso governo Berlusconi nelle sua precedente legislatura, ovvero l'importanza delle tre "I", tra cui appunto l'insegnamento dell'inglese.

7.A causa dei tagli operati con la legge 112/08, molti alunni non avranno più l'insegnante di sostegno, finora risorsa per la classe intera oltre che strumento formidabile di integrazione sociale e garante del diritto allo studio per gli alunni diversamente abili i quali, in tal modo, verranno ghettizzati, con conseguenze disastrose sul piano sociale e didattico.

8. La riduzione del numero di indirizzi nella scuola secondaria di 2° grado non terrà conto del fatto che gli Istituti professionali sono ben diversi dagli Istituti tecnici, hanno finalità diverse e non sono doppioni. Inoltre, l' accorpamento delle classi di concorso sarebbe molto deleteria soprattutto per chi insegna materie tecniche e professionalizzanti e per gli allievi che si troveranno insegnanti che dovranno necessariamente ricominciare a studiare per materie che non hanno mai insegnato;

9. La contrazione dell'orario scolastico, così come prevista dal piano programmatico presentato dal ministro, andrà à discapito delle materie tecniche, ossia proprio quelle che formano l'allievo nell'indirizzo prescelto;

10. la riduzione del 30% degli insegnanti di laboratorio impoverirà l'offerta formativa degli istituti professionali, oltre a rendere meno sicure le esercitazioni nei laboratori.

Inoltre il ministro sostiene che parte dei soldi risparmiati servirà a rendere più sicure le scuole, ma anche stavolta si tratta di un'affermazione priva di fondamento visto che l'edilizia scolastica compete ai comuni (legge 11 gennaio 1996, n. 23, articolo 9 comma 1), così come non corrisponde a verità il fatto che i docenti di ruolo vedranno aumentato il loro stipendio: secondo il ministro, infatti, solo i più "meritevoli" e solo a partire dal 2012 saranno premiati con 50 miseri euro a testa: un'elemosina in cambio della richiesta ai docenti di svendere la scuola pubblica !

DUNQUE...

La scuola italiana sciopererà il 30 ottobre, con manifestazione nazionale a Roma. Lo hanno deciso i sindacati di categoria Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals Confsal e Gilda, “registrando, in sede di tentativo di conciliazione, una risposta negativa rispetto alle loro rivendicazioni”. I sindacati hanno deciso “di promuovere una forte mobilitazione di tutto il personale della scuola che comprende lo sciopero generale nazionale per l’intera giornata di giovedì 30 ottobre”.

La mobilitazione era stata “innescata” da giorni, dopo la decisione presa dal governo di chiedere la fiducia sul disegno di legge Gelmini sulla scuola. Molti i pericoli contenuti nel provvedimento, denunciano i sindacati, non solo nelle scuole elementari con la reintroduzione del maestro unico. Anche nelle superiori la riforma prevede tagli del monte ore settimanale di lezioni, revisione o accorpamento delle classi di concorso, un pesante taglio degli organici. A pagare tutto questo soprattutto i precari e gli studenti, in particolare quelli più deboli. I sindacati hanno calcolato che il taglio degli organici, soprattutto a causa del blocco del turnover, potrebbe costare il lavoro a 150 mila persone.

10月4日

Poche parole d'amore


Poche parole sopra le righe
di questa storia d’amore
ma le ferite in fondo al mio cuore
poi le daranno colore
colore rosso di sangue


si chiama così
l’odio e l’amore che c’è
nelle vene di chi
di chi ha sofferto ed ha pianto
e ha buttato via il tempo
e se domani avrà gambe
non avrà via di scampo


poche parole posson bastare
se ci si parla col cuore
ma non mi ascolti, non mi rispondi
hai gli occhi chiusi da ore

 
starai dormendo il tuo sonno
è migliore di me
delle parole più volte ascoltate perché
io non so più cosa dire a chi so che mi odia
tu non sai più come amarmi
questa è la tragedia


come una foglia caduta in un fosso
nel rosso di un fiume di lava che scava
la terra una guerra perduta in partenza
l’assenza di essere quello che ride
ma uccide ogni cosa che tocca
l’assenza di essere vento
ma come una foglia
che sogna di
andare via


 
ma nel tuo sguardo sono distante
e le parole di più
non sono stato un buon navigante
di questo mare perché
io sono l’acqua e tu il fuoco
non c’è soluzione
a questo inutile gioco
non c’è una ragione


perché il tempo guarisca
un amore finito
perché per tutto il tempo
io non ho capito


come una foglia caduta in un fosso
nel rosso di un fiume di lava che scava
la terra una guerra perduta in partenza
l’assenza di essere quello che ride
ma uccide ogni cosa che tocca
l’assenza di essere vento
ma come una foglia
che sogna di
andare via


poche parole forse in ritardo
angoli della memoria
queste parole sono il traguardo
la fine di questa storia


starai dormendo il tuo sonno
ti porterà via
perché ogni notte finisce
e questa è la mia
perché ogni notte sparisce
e sta per sparire
poche parole d’amore

9月5日

Gente

 

Si sbaglia sai quasi continuamente
Sperando di non farsi mai troppo male
Ma
quante volte si cade

 

La vita sai è un filo in equilibrio
E prima o poi ci ritroviamo distanti
Davanti a un bivio

 

Ed ogni giorno insieme per fare solo un metro in più
Ci vuole tutto il bene che riusciremo a trovare in ognuno di noi


Ma a volte poi basta un sorriso solo
A sciogliere in noi anche un inverno di gelo
E ripartire da zero

 

Perché non c'è un limite per nessuno
Che dentro sé abbia un amore sincero
Solo un respiro

Non siamo angeli in volo venuti dal cielo
Ma gente comune che ama davvero
Gente che vuole un mondo più vero
La gente che incontri per strada in città

 

Prova e vedrai ci sarà sempre un modo
Dentro di noi per poi riprendere il volo
Verso il sereno

 

Non siamo angeli in volo venuti dal cielo
Ma gente comune che ama davvero
Gente che vuole un mondo più vero
La gente che insieme lo cambierà


Gente che vuole un mondo più vero
La gente che insieme lo cambierà

 

Insieme lo cambierà, proverà
Gente che proverà
L’amore lo cambierà, riuscirà
Gente che riuscirà
Insieme ci riuscirà, cambierà
Gente che cambierà.


.:: Diamant ::.


8月20日

D'Agostino docet...

Non riesco a tenermi
tutto questo per me.
Impossibile
raccontare
le
sensazioni
che
mi assalgono.
Riesco solo a
suonarle,
riesco solo a
ballarle.
Cammini paralleli,
altri cieli:
ci
abbracciamo
diversamente.
I corpi stretti
in
un viaggio
della mente
.

Non dovete
spaventarvi
se qualcosa cambia.
Io non voglio
oscurarvi il pomeriggio
ma
voglio suonarvi
ogni colore:
anche il grigio.

 

[By Gigi D'Agostino]

 

.:: Diamant ::.